Уважаемые родители!

Обеспечьте безопасность вашему ребёнку!

В каждой семье должны быть установлены правила безопасности, которые помогут детям избежать беды, когда они остаются дома одни или же находятся вне его:

- входная дверь должна быть захлопнута и закрыта на замок. Нельзя открывать дверь посторонним, даже если это почтальон, милиционер или водопроводчик;

- самым безопасным ответом ребенка по телефону, когда он дома один, может быть фраза, что мама и папа заняты, вместо того, чтобы говорить звонящему, что родителей нет дома;

- несовершеннолетний должен знать, кому из друзей или соседей он может позвонить в отсутствие родителей и взрослых, если он испугается или окажется в критической ситуации;

- рядом с телефонным аппаратом следует поместить номера телефонов экстренных служб;

- ребёнок   должен   знать номер домашнего телефона и почтовый адрес;

- если ребенок регулярно ходит в определенные места (школа, магазин, спортивная секция и т.п.), необходимо вместе с ним выбрать наиболее безопасный маршрут;

- выручает и использование в семье пароля безопасности. При этом важно выбрать легко запоминающееся слово, которое несовершеннолетний будет использовать в качестве сигнала, что он оказался в опасности и нуждается в помощи.

Что может сделать школа для

предупреждения и преодоления молодежного экстремизма?

• Информирование учителей о существующих протестных молодежных движениях, их идеологии, атрибутике, потенциальной опасности для участников и общества.

• Информирование родителей о существующих протестных молодежных движениях, их идеологии, атрибутике, потенциальной опасности для участников и общества.

• Информирование учащихся старших классов о потенциальных рисках, связанных с протестными движениями (информация в данном случае должна исходить от специалистов, быть взвешенной и психологически обоснованной).

• Развитие критического мышления, умения формировать свою точку зрения.

• Создание комфортной, семейной атмосферы в школе, где ребенок чувствует заинтересованное отношение к своей личности.

• Создание в школе атмосферы неприятия насилия во всех его формах.

• Формирование корпоративного духа в школе и классе: традиций, символики, чувства общности и защищенности.

• Развитие школьного самоуправления в классах и в школе, способного реально влиять на жизнь в образовательном учреждении.

• Создание психологической службы, проведение индивидуальной работы с агрессивными детьми, тренингов групповой сплоченности и т.д.

• Осознание учителями роли личного примера и личной ответственности в решении задач профилактики асоциального поведения.

Уважаемые    взрослые!

Посмотрите вокруг, если Вы видите:

- РЕБЕНКА, который побирается;

- РЕБЕНКА, который грязно или не по сезону одет;

- РЕБЕНКА, который хулиганит, выпивает или употребляет наркотические вещества;

- РЕБЕНКА, который не посещает школу;

- СЕМЬЮ, которая ведет асоциальный образ жизни и не заботится о ребенке;

- ФАКТЫ  жестокого обращения с детьми;

- ФАКТЫ  вовлечения несовершеннолетних в употребление спиртных напитков и наркотических веществ;

   
- ФАКТЫ  вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность.

Звоните нам!

тел:284-90-95

Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, где его любят и заботятся о нем!

Не будьте равнодушными!

Дети не должны быть чужими.